美国大学本科的三个申请阶段

美国大学本科的三个申请阶段

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 美国大学的学期制度通常分为三种,多数大学和中国一样是每年两个学期,即春季/冬季和秋季开学,分别大概是1月和8月开学。这是所谓的学期制(Semester)。

 第三类学校一年分为四个季节,第一学季9月份、第二学季1月份、第三学季4月份和暑期课程6-8月份。这是所谓的学季制(Quarter)。

 ? 秋季申请: Fall Application

春季/冬季申请: Spring/Winter Application

夏季申请: Summer Application

 入学时间 适宜人群 学校举例

每年8-9月 所有人 所有学校

春季和冬季入学基本指的都是每年1月左右入学,只是称谓不同而已 (1) 高三毕业后临时决定出国者

上大学期间决定要尽快出国者 比如:Syracuse University;

University—Bloomington;

State University

每年3月左右 比如:University of Washington;

State University--Columbus

 适合非秋季入学的学生基本有这样三类:

高三毕业后临时决定出国者

 然而决定了要出国,很多家庭又出现了新的问题:有些学生是已经被国内的大学录取,只是不是自己满意的学校或专业。那么国内的这个大学到底要不要去上呢?是按照新生身份申请还是按照转学生身份申请呢?

 利

不会在家闲得发慌,可以感受大学生活,有学上;

可以参加大学的活动

部分学分可以转到未来的美国大学去;

 ? 准备托福和SAT的时间会变少;

转学申请担心申请不到自己的意中校

 利

所有的时间都可以用来准备托福和SAT,时间会相对充裕;

可以有更多的时间参加社会上的一些活动、实习、工作或者公益行动

 ? 有一段时间的教育空白期

白白浪费时间,无学分可转,可能比同班同学晚毕业

 有个湖南长沙的学生,高中毕业(7月)后去北京航空航天大学远程教育(3+1)上学了,上了不到半年(3月)决定要准备一年英语,第二年(9月)出国。那么在美国大学看来他是有2年的空档期的,他在回答学校他的Gap时,很如实地说了:10月-3月,在北京航空航天大学远程教育(3+1)上学;3月-现在,参加英语培训、考托福、准备去美国。结果学校的回复立马就到了:请提供在北京航空航天大学远程教育(3+1)期间的成绩单。可是因为学生只在学校上了5个月,也没有好好学,连退学时都没有好好处理,他提供不出成绩单。没有办法,就去跟美国大学解释说自己因为XXX原因没有成绩单,可是更加没有办法的是,认死理的美国人不管申请者有什么原因,既然你说了在这里读书了,那么必须要有这里的成绩单。而如果提供不出成绩单,那么结果就是被拒。

 说到这里,有一个问题需要广大的申请者注意:事实上是转学真的那么难申请吗?并不见得。依据笔者的经验,转学申请的成功几率和新生申请并无太大差别。(此处可否加漫画?)

上大学期间决定要尽快出国者

 这种申请者跟上面的部分申请者面临一个同样的问题就是:是按照新生申请还是按照转学生来申请比较好?

 那么到底处在这些情况下的申请者该选择非秋季走还是秋季走呢?看一下你是下面的哪一类人然后再做决定吧:

 除此之外,笔者建议申请者做一下附录后面的TOEFL自测题目,如果错题在0-1个,那么可以秋季入学,以取得更高的分数,选择更优秀的学校;如果错题在2-4个,那么可以考虑非秋季入学;而如果错题在4个以上,那么也可以考虑非秋季入学。

 暑假,张同学在美国读了一年书后回来找到了我们做续签,他诚实得很,直接就说他没有修够学校要求的学分。我们也很诚实地告诉他,这样的话他基本就通不过签证了。结果就是他被拒签,就算有解释,也打动不了签证人员。其实就算是学生本人没说是为什么没有修满学分,我们也很清楚——跟不上学校的课程。没有办法,这样的话他就去不了美国了,只好再重新申请去了加拿大。

 而不管这两类学生中的哪一类,笔者都只字未提考SAT的事情,不是说申请者没有能力去考,而是没有时间去考。从7-8月决定出国到12月份之前只有不到半年的时间,要在这么短的时间内考出TOEFL成绩已经是个不小的压力了,与其说在TOEFL和SAT之间游走不定,不如全心全意的就把TOEFL考好。

然而考SAT的诱惑却总是难以抵挡,因为有了它,可以申请的学校就更加有诱惑力,所以总有一批不甘心放弃SAT

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