AP课程考试与美国公立高中排名的关系

AP课程考试与美国公立高中排名的关系

AP课程考试与美国公立高中排名有很大的关系。华盛顿邮报的资深教育专栏作家杰伊·马蒂斯先生用他发明的一个简单公式,作为全美公立高中排名的依据。这个公式是:全校各年级学生参加AP(IB)考试总数/毕业班学生总数=挑战指数。

 AP(Advanced Placement)是超前定位的意思,就是把大学的课程超前地放到高中来上。AP课程是目前在全美国56%的高中里广泛开设的大学课程,有19个专业34门课程。目前,由美国大学理事会主持、指导的AP课程的开设和考试已经发展到了世界各地,5月AP考试在全球八十个国家举行。包括哈佛耶鲁等着名大学在内,已有22个国家的3,388所大学承认AP学分,学生在入读这些大学时,可以将考试通过的AP学分折抵大学学分,减免大学课程,达到缩短学时、跳级、节省学费等等目的。IB(International Baccalaureate)是国际大学文凭课程,与AP相似,但在欧洲更为普遍。

Academy),这个学校挑战指数竟然高达6.23。《新闻周刊》用这个称为挑战指数的大小,依次排出了公立高中排行榜,与《美国新闻与世界报道》杂志每年一度的最佳大学排行榜一样,受到学校、家长和各界的关注。

 AP成绩比SAT更能准确的预测学生未来的大学成绩,因为AP一年只考一次,可以较准确地检验出学生修读一整年课程的结果;而学生可以在一年内参加多次SAT考试,以达到获取高分的目的。

 AP课程考试已经成了进入名牌大学再普通不过的敲门砖。从前,只要修了大学课程,就会被认为是特别优秀的学生;如今,上AP课程只会被看作普普通通的事。没有上AP而申请名牌大学的高中生,反而被认为不正常。

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