中国考生选择6门AP课程比较合适

中国考生选择6门AP课程比较合适

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 AP课程的学习有诸多优势:首先能全面培养学生的学术能力;其次可以换取大学学分;学生在大学阶段可以有优先选课的权利;最后,良好的学术基础让学生在大学学习中充满竞争力。那么,究竟如何来选择AP课程,又如何学好AP呢?

 对此,给大家的建议是:国内学生最好能上6门AP课程,课程的选择要均衡,全面展示,偏文或者偏理都有局限。至于科目选择,他认为有几个类别搭配比较推荐:数学、物理、化学、历史(特别是世界史)、英语写作,还有一门艺术类,这样就足够了。如果实在学不过来,数理化历史或英语各一门,4门课也可以。

 这样看来,对有志于学习AP,申请美本的学生而言,准备工作不言而喻。专家认为,无论是SAT还是AP,越早准备越好。低龄的孩子不需要那么着急地参加考试,但是它们的英语水平必须要保证。

 到9年级的时候,孩子可以有一个英语学习的参照标准。若要学好SAT和AP,那么此时学生可以参加英语标化考试,托福应当达到90分,雅思也要到6~7分。他再三强调,一定要记住,学业优秀是绝对标准。

 标化考试的数字明确而又具体,可是,大学申请的过程和漫漫人生路确模糊而不确定。虽然每个孩子各有其特点,美国各高校也是有选择性地挑选学生。综合多年任职于大学理事会的经验,下面向各位总结了大学入学成功率最可靠的六个指标:

 2.中学考试成绩:学生知识积累和能力的体现。

 4.推荐信:推荐老师有讲究,最好是熟悉学生的任课老师,或者学生表现优异科目的任课教师。

 6.面试

 无论在美国或是其他国家,要想申入优秀的高校,或者实现人生发展,首先要有能力,不论是学术还是体魄;然后,你要找到实习,锻炼自己,找到工作;第三,你要吃苦工作,勤勉努力;最后,还要不断更新自己的技术。这几点来自于老师的肺腑之言,诚如是,在考试之外,还有很长的人生。

 ---本文节选自惟世国际论坛

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