在为孩子择校的过程中，家长往往只会注意到学生是否符合国际学校的要求，而忘了自身。国际学校对家长也是有要求的，因为国际学校认为培养孩子不能单靠学校，还要靠家庭教育才能培养出有情怀、有想法、有热情的孩子来。下面小编就为大家整理了六种不受国际学校喜欢的家长类型，如果您是其中一员，就快点改变吧!

第一类，把自己当成上帝的家长。有这样心理的家长会把校长定位为客服经理，孩子变成了商品，这样的局势下是不可能有家校共建、同盟关系的。

第二类，爱吃自助餐的家长。这类家长抱着付了费就要吃到饱、吃到好的心态，要求学校提供诸如高尔夫球等各式课程。但教育归根到底是公平的事，孩子不是每天被塞满才有足够的收获，才对得起学费。

第三类，天才的爸爸或天才的妈妈。这类家长自己不是天才，但他们坚定地认为自己的孩子一定是天才。学校一点点不足都被看成耽误孩子成为天才的杀手。学校时刻站在被告席上，面对他们的指责和质疑。

第四类，病人型家长。这类家长很焦虑，需要专家、校长、教育家给他开药方，但自己却不愿意去思考，喜欢问别人要答案。

第五类，奴隶型家长。这类家长把为孩子倾注的全部心血和期待都转嫁给学校。但培养有情怀、有想法、有热情的孩子，不只能靠学校，得靠一个家庭，大家一起才能做好。

第六类，奴才型家长。他们只认可西方教育，觉得蓝眼睛、高鼻子的校长才可以给孩子国际化的未来。

与之相对应，关心子女教育的家长分成五级：

起步阶段是舍得在孩子身上花钱;

第二级是舍得花时间陪孩子的家长;

第三级是开始思考和意识到问题所在的家长;

第四级是愿意思考并反思自身不足，愿意通过不断学习和努力提升自己的家长;

而最高一等的家长是什么样，请家长们不要依赖所谓教育专家给出的答案，而是思考什么是家长最大的爱?什么是给孩子的最棒的礼物?只有经过自己的思考，得出来的答案才是最符合每个家庭不同情况的答案。