微生物qc的工作总结(生物教学stse技术路线)

  QCE课程是澳洲昆士兰州的高中课程,为了满足学生的兴趣,QCE课程为学生们提供了几十门课程,今天主要为大家讲讲QCE生物课程,一起学习一下吧~

  QCE生物课程一共有四个单元,主要学习细胞和多细胞生物的理解、维护内部环境的概念、生物多样性和生命的相互联系以及遗传和生命连续性的概念,下面视具体的学习内容:

QCE生物课程大纲总结

  第一单元:细胞和多细胞生物

  在第一单元中,主要学习生物学如何被用来描述和解释细胞的结构和功能,以及它们的组成部分是如何与物质和能量与其周围环境交换的需要相关联的。学生需要研究细胞和多细胞生物的结构和功能,理解细胞的结构和功能对于生存至关重要。

  第二单元:维护内部环境

  在第二单元中,主要学习如何用生物学来描述和解释稳态机制对刺激和人体免疫系统的反应。学生需要学习体内平衡、免疫系统以及全球、社区和个人免疫之间的关系,发展科学技能和概念理解。

  第三单元:生物多样性和生命的相互联系

  在第三单元,主要探索生态系统中的生物多样性、生物和非生物成分、物种相互作用、生物对环境的适应、人口动态原理、生态系统的结构、生态系统中能量和物质流动的过程、环境因素如何限制种群数量等概念的理解。

  本单元,学生需要研究物种内部和物种之间的相互作用,以及生态系统中生物和非生物成分之间的相互作用,调查非生物因素、种群数量、物种多样性的测量以及物种间相互作用的描述如何构成生态系统间空间和时间比较的基础,以了解生物之间的相互联系、自然环境和人类活动的影响。

  第四单元:生命的遗传和延续

  在第四单元中,主要探索如何用生物学来描述和解释确保生命连续性的细胞过程和机制,学习影响细胞过程和基因库的不同因素。

  以上就是有关QCE生物课程的学习内容,其实澳洲的高中生物课程跟国内高中生物课程的学习内容没有太大的差别的,同学有基础的话,学起来可能会容易一点~

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