a-level生物考试答题(生物学业水平测试必背知识)

在A-level生物考试的备考过程中,大家需要接触到很多专业的知识点,这给大家的复习增加了很大的难度,本文就为大家介绍一下A-level生物考试经典复习方法,希望对大家有所帮助。

A-level生物考试高分备考方法,快来看!

  一、比较复习法。在复习中,对知识进行横向和纵向比较 ,例如病毒与原核细胞的比较,三大营养物质的来源和去路的比较 ,光合作用和呼吸作用的比较 ,各种育种方法的比较等 。

  二、串联复习法。复习时 ,应把分散在各个章节中的知识点串联起来,对只是有全面的理解 。例如有关蛋白质的只是主要分散于第一 、二 、五章中 。第一章主要介绍了蛋白质的组成元素 、基本单位 、合成场所 、结构和功能 ;第二章讲了蛋白质在人体内的消化 、吸收和代谢等 ;第五章谈到蛋白质的合成受基因控制 ,包括转录和翻译两个生物过程 。

  记忆方法也应多样,可采用"五官并用记忆法"、"化整为零记忆法"、"分层记忆法"、"比较记忆法"、"形象记忆法"、"谐音记忆法" 、"网络记忆法"等多种记忆方法。如采用"谐音记忆法",原核生物中有惟一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)。又如下面的内容可采用"联想记忆法",植物矿质元素中的大量元素:氮(N)磷(P)硫(S),假(K)爱(Ca)美(Mg),可联想为氮磷硫是一个人,假爱美;微量元素:铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)绿(Cl)木(Mo)桶(Cu),可联想为一个小孩手拿一根铁棒猛碰一个新的绿色的木桶;色素层析(从上到下):胡耶(叶),ab也;人体8种必需氨基酸:甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸,可记为:甲借(缬)来(赖)一(异)本(苯)亮色书(苏)。

  其中"网络记忆法"是夯实基础常用的方法,是对每节知识在吃透教材的基础上进行整理,初步构建以节为单位的知识网络,其实整理的过程本身就是记忆过程,而且便于今后回顾、理解和再记忆,可起到事半功倍的效果。构建时要注意三点:

  (1)知识记忆的网络宜简不宜繁,宜小不宜大

  (2)要留有今后相关知识的补充和自我检测的余地,全写出来就成了教材的翻版,导致在今后的回顾中出现"走马观花"的现象。

  (3)对于空白地方的内容(即知识要点),可注明在X教材Y页,便于自己快速查找。

  如:"组成生物体的化学元素"一节的记忆网络,更多精彩内容,请看试题调研特辑

  以上就是本文关于A-Level数学考试答题技巧的介绍了,希望能够对大家有所帮助,如果还想了解更多关于alevel考试评分标准、alevel官方网站等方面的内容,可以咨询客服或关注网站的内容更新~

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