IB考试知多少?

IB考试知多少?

B即是国际文凭组织IBO(International?Baccalaureate?Organisation)为全球学生开设的高中课程,同时也是大学预科课程,学制两年,授课语言为英语,主要目的是让学生接受国际教育,为将来在世界著名大学深造打下基础。

际文凭组织IBO(International?Baccalaureate?Organisation)正式成立于1967年,总部设在瑞士日内瓦,课程与考试中心在英国卡地夫,初衷是服务于国际学校,方便流动于国际间的家庭子女入学。目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程,学生在IB体系中修读相同的教材,学生毕业时参加全球统一考试,试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平,著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。

于IBO先进的教学宗旨和教学思想,吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者,组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学,IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养,以及学生兴趣的发展,其教学大纲五年更换一次,知识更新极为迅速。

东师范大学教授,著名教育理论家钟启泉老先生在《课程设计基础》一书中对国际文凭的课程体系给予了高度评价,文章中这样写道:“国际中学文凭课程(International?Baccalaureate?Curriculum,简称IB课程)以它领先的教育思想和独特的课程结构,正日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越‘国际学校’的范围,步入世界各地一些富有创新意识和兼容并蓄精神的普通高级中学。”钟老先生盛赞IB课程是一种类似“水仙花”的结构模型,充分反映了IB课程结构的和谐美,“这一课程设计为克服普通中等教育中科目林立、将知识割裂的支离破碎的弊端,做出了重大尝试,是现有的其他中学课程体系所不及的。

有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。

一组:语言A1与世界文学

二组:语言B(母语以外的现代语)

三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)

获取IB文凭的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文),并有合格的CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课(简称TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后,他们就能获得全面的发展,成为具有完整公民意识的人。

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