《2021中国国际学校发展报告》预售优惠即将截止!

2021年,国际教育行业形势大变。有的国际学校改名、停办、“转公”了;有的国际学校开办、扩建……

在行业变动的形势下,业内人士更应看清行业变动与发展方向,及时调整发展策略。为给众多国际学校提供切实有效的发展建议,新学说汇集20余位业内专业人士建议,倾力打造了《2021中国国际学校发展报告》(亮点剧透点击此处),目前报告预售已经开启,详情如下:

报告亮点剧透

《2021中国国际学校发展报告》共分为三部分,主要关注2021年中国国际学校的发展现状,并重点分析民办教育政策沿革及未来走向。

另外,由于新学说此前就对特色课程有所关注,并认为在行业浪潮中特色将成为学校的核心竞争力,因此新学说于《2021中国国际学校发展报告》中加入“特色课程”作为第三部分,以期对国际教育行业发展有所借鉴。

此外,在2021VIS国际教育发展大会上,吴越还将在报告之外分享新学说近期对新生代家长想法的调研。

《2021中国国际学校发展报告》封面及目录

行业现状分析

在目前国内外较为复杂的形势背景下,国际学校数量依然呈现增长态势。新学说围绕2021年中国国际学校总量及分布、地理分布状况、课程分布情况、学费水平状况、在校生规模、师资情况及新建校展开重点分析。《2021中国国际学校发展报告》从不同维度阐述2021年中国国际教育行业的现状,聚焦把握行业主线。

地理分布

据新学说统计,2021年中国大陆范围内获得各类国际课程或学术认证的国际学校仍然聚集在一线地区。但各地未来能否保持现有获认证的国际学校数量和排位仍然存在不确定性。

课程分布

课程教学是学校教育的基础活动,国际学校对于国际课程及其认证尤为重视。三大课程角斗局势是否因为疫情产生变化?各大考试局和授权机构对中国市场将呈现宽松还是收紧的态度?新学说将在本节重点探讨IB、AP、A-Level三大国际课程在中国的分布情况。

学费水平

随着经济发展和家长教育观念的转变,国际学校成为更多家长的选择,但高昂学费依旧让很多家庭望而却步。在教育公平大政策下,国际学校学费涨幅是否受到影响?新学说将就全国国际学校学费进行具体分析。

在校生规模

新学说将不同在校生规模的国际学校分为三种层次。民办、公立、外籍三类国际学校中不同规模的学校数量与占比成为本节分析的重点。

师资情况

师资队伍建设是国际学校发展的核心之一,尤其对国际学校而言,打造一支双语教师与外教并存的优秀师资队伍将成为更大的挑战。新学说将在本节详细分析“国际学校师资现状与未来发展”。

新建校分析

2021年,中国国际学校新建校数量增长趋势呈“断崖式下跌”,增长数量创近几年新低。国际学校未来将落子何方?从本节的统计数据可以发现行业未来的发展趋势。

民办教育政策研究

新学说把握我国民办教育政策沿革,从财务与投资、新建与转型、公立品牌、招生政策、收费限价、课程与教材、师资权益保障等八大层面对我国民办教育政策进行深入解读,并从中寻找未来中国国际学校的有效发展方向。

财务与投资

从政策文件可发现,国家目前对民办学校进行更详细的分类管理,办学准入和财务监管的要求更加精确。哪类学校还将拥有市场的一席之地?

新建与转型

各地明里暗里提出“不再审批新的民办义务教育学校”的要求及5%民办学校占比的红线。新学说将在本节盘点此类政策。

公立品牌

“公参民”也在国家政策中被频频提到,国家要求清理规范民办义务教育学校名称,可以发现我国民办教育的去公立品牌化进程已然开启。

招生政策

随着多项政策的下发,民办学校被要求明确招生起始阶段、细化招生要求、强化管理监督机制。这是否将使部分国际学校“雪上加霜”?

收费限价

民办学校收费限价是否会成为下一个政策规范的重点?《深圳市民办义务教育收费管理办法》(征求意见稿)将为行业带来什么样的警示提醒?

课程与教材

国际课程与教材一直以来都是家长选择国际学校的重要条件。但目前国家政策要求严控境外教材与培训行为。新学说将对课程及教材相关的政策进行归纳整理。

师资权益保障

相比于公办学校,民办学校师资权益保障不成体系。而2021年最新版《民促法实施条例》对民办学校师资权益保障提出新的要求。

特色课程研究

针对特色课程在国际学校开设的市场情况,《2021中国国际学校发展报告》通过问卷调研和电话访谈结合的方式试图为读者呈现市场现状。其中调研采用线上问卷调研的模式,受访对象为全国各地国际学校有关负责人及教师。问卷内容覆盖国际学校基本信息和特色课程基本信息以及特色课程的搭建模式三个方面。

在实际访谈与调研的过程中,新学说将特色课程分为艺术类、体育类、实验科学类、语言类、社会科学类、数学和计算机类等六大类别,并对国际学校特色课程的市场、课程开发、课程实施及课程评价等方面展开分析。

以上为《2021中国国际学校发展报告》亮点的不完全揭秘。新学说CEO吴越将在“求新 求异 求变”2021VIS国际教育发展大会上,就报告的细节内容进行深刻解读。参会人员可获得一份《2021中国国际学校发展报告》。

目前,新学说国际教育研究院已经连续6年发布《中国国际学校发展报告》。报告致力于以专业、前瞻的视角,透过国际化学校发展的现状,为国际教育行的投资者、办学者、从教者带来权威的大事解读与趋势分析。

从2017年开始,新学说每一年的发展报告都会聚焦于一个当前行业最关注的热门话题详细展开论述,对该问题的现状进行深入剖析,并提出相应的解决方案和发展预测。

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注